学校における男女共同参画
フォルテ編集員として、
市内の小学校と中学校に取材に行く機会がありました。

主旨は、
これからの男女共同参画社会を担う子供達の教育の場である学校では、
どのような形で、
どれ位、
男女共同参画が取り入れられているのか、
その実情をお聞きすること、
でした。
小学校・中学校、
いずれも、
私達が子供の頃とはかなり異なる点がいろいろありました。

例えば、男女混合名簿。
名簿は、男女関係なく50音順になっています。
なんだか、とても違和感がありますが、
もう5年ほど前から取り入れられているらしく、
(地域差はあるようですが)
子供達は、
全く問題なく混合名簿を受け入れているようです。
ただ、最近は、子供達の名前も男女の区別がつき辛いものが多いため、
名簿の名前の横に、
男女の別を記すこともあるようですが・・・

中学では、
家庭科・技術は、男女共にどちらの授業も受けているようです。
私が中学生だった頃は・・・
女子は家庭科、
男子は技術、
と、男女で受ける授業が異なっていました。
しかし、
これは、私でも受け入れることができますね。
男だから、女だから、って、
かたっぽだけ受けるというほうがおかしいですよね(^_^)

まだまだ、いろいろありましたが、
学校でも、
確実に男女共同参画の流れはおきている、
ということを実感しました。
子供の頃から、教育の中で男女の差別のない社会を意識させることで、
将来の社会は変っていくんでしょうね(*^_^*)
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